システム思考はビジネスだけでなく、社会全体で求められるスキルですが、義務教育ではほとんど教えられていません。

その背景には、現在の教育システムの構造や評価基準の問題があります。

本記事では、なぜ義務教育でシステム思考が教えられないのか、そして今後の可能性について考えます。

現在の教育システムでは、国語、算数など分野別になっている

義務教育では、国語・算数・理科・社会といった分野ごとに学ぶスタイルが基本です。

しかし、システム思考は分野を横断して考えるスキルであり、現行の教育システムでは扱いにくいという課題があります。

なぜ分野別教育ではシステム思考を学びにくいのか？

・科目ごとに独立した知識を学ぶため、全体の関係性を考える機会が少ない

・問題解決の過程よりも、知識の暗記や単純な計算が重視される

・現実の問題は複雑であるのに対し、授業では単純な例題が多い

システム思考は、科目を横断して学ぶ「総合的な思考力」を養うため、現在の教育スタイルとは根本的に異なります。

テストなどで点数がつけづらい

現在の教育システムでは、数値化しやすい知識やスキルが重視されています。

しかし、システム思考のような「考え方」や「仮説構築力」は、簡単にテストで評価できるものではありません。

システム思考が評価しにくい理由

・一つの正解があるわけではなく、多様な答えが生まれる

・短期間のテストでは、長期的な影響や因果関係を測れない

・考え方のプロセス自体が重要であり、従来のテスト形式に合わない

そのため、システム思考を教えるには、従来の「暗記・計算型テスト」ではなく、プロジェクト型学習やディスカッションベースの評価が求められます。

義務教育では「実社会の問題」を学ぶ機会が少なく、教師も教育スキルがない

システム思考は、実際の社会問題やビジネス課題に取り組むことで身につくスキルです。
しかし、義務教育ではそのような実践的な学びの機会がほとんどありません。

問題点

・実際の社会問題を教材にする機会が少ない

・教師自身がシステム思考を学んでいないため、指導が難しい

・教科書に載っている「決まった知識」を教えることが優先される

システム思考を導入するには、教師の育成やカリキュラムの大幅な改革が必要になります。

今後、システム思考は教育に取り入れられるか？取り入れなければ敗北必死

現代の社会では、VUCA（不確実・不安定・複雑・曖昧）な状況が常に続いており、システム思考なしでは適応できない時代になっています。

教育改革が進まなければ、未来の人材は競争力を失うリスクがあります。

システム思考を取り入れるための方法

・探究学習やプロジェクト型学習（PBL）を強化する

・教師向けのシステム思考研修を実施する

・AIやデータ分析を活用し、システム思考を体験的に学べる環境を作る

システム思考を学ばないことは、これからの時代において知識不足ではなく「思考力不足」による敗北を意味します。

システム思考は他者を考える思考です。自分でコントロールできない力

システム思考は、「自分だけでなく、他者や環境全体を考える力」でもあります。

システム思考の本質

・「自分の行動が他者や社会にどう影響を与えるか」を考える

・「他者の行動がシステム全体にどのような影響を及ぼすか」を理解する

・「自分がコントロールできる要素」と「できない要素」を区別する

たとえば、企業経営においても、市場、競合、社会動向、法律など、自分では変えられない要素が多数存在するため、それらを考慮した戦略が求められます。

システム思考を持つことで、単なる「個人的な意思決定」ではなく、「より大きな視点での最適な選択」ができるようになります。

まとめ

✔ 現在の教育システムは、分野別教育であり、システム思考を教えにくい

✔ システム思考は、従来のテスト形式では評価が難しいため導入が進まない

✔ 教師のスキル不足と、実社会の問題に触れる機会の少なさが課題

✔ 未来の競争力を維持するためには、教育システムにシステム思考を取り入れることが不可欠

✔ システム思考は、他者や環境全体を考慮し、自分がコントロールできない要素を理解する力でもある

教育改革が進まなければ、未来の人材が複雑な社会で適応できなくなる可能性があります。
システム思考は、これからの時代を生き抜くための必須スキルです。